Soziale Kompetenz bei Kindern entwickelt sich nicht „nebenbei“, sondern vor allem in verlässlichen Beziehungen, im Spiel und im täglichen Zusammenleben. In der Kita Trompitas schaffen wir dafür einen Rahmen, in dem Kinder sich sicher fühlen, sich ausdrücken können und lernen, andere mitzudenken.

Was bedeutet soziale Kompetenz bei Kindern?

Wenn wir über soziale Kompetenz bei Kindern sprechen, meinen wir mehrere Fähigkeiten, die zusammenwirken: Gefühle wahrnehmen und benennen, die Perspektive anderer berücksichtigen, Bedürfnisse angemessen äußern, kooperieren und Konflikte zunehmend selbstständig lösen. Dazu gehört auch, Grenzen zu respektieren und gleichzeitig eigene Grenzen klar zu machen.

Diese Kompetenzen sind nicht angeboren „fertig“, sondern wachsen mit Übung, Vorbildern und guter Begleitung – und genau hier liegt unsere Aufgabe als Kita.

Warum uns das in der Kita wichtig ist

Soziale Kompetenzen sind eine Grundlage für Lernfreude, Freundschaften und einen guten Start in die Schule, weil Kinder in Gruppen besser zurechtkommen, wenn sie sich verständigen und kooperieren können. Gleichzeitig schützen sie das Selbstwertgefühl: Wer merkt „Ich kann etwas beitragen und gehöre dazu“, wird mutiger, probiert mehr aus und kann Frust besser aushalten.

Für Eltern ist das oft spürbar im Alltag: Kinder können leichter warten, aushandeln, teilen (ohne sich selbst zu verlieren) und finden schneller Worte statt Hände.

Unsere pädagogische Haltung

Wir begleiten soziale Lernprozesse bewusst – nicht über „Strafen“ oder Beschämung, sondern über Beziehung, klare Orientierung und faire Grenzen. Dabei knüpfen wir an unsere Haltung aus dem Beitrag zur bedürfnisorientierten Pädagogik an: Wir schauen auf das Bedürfnis hinter dem Verhalten und unterstützen Kinder dabei, passende Strategien zu finden.

Ein weiterer Baustein ist unsere Sicht auf Partizipation: Kinder werden beteiligt und erleben, dass ihre Stimme zählt und Entscheidungen nachvollziehbar und respektvoll getroffen werden. Das stärkt Zugehörigkeit und Verantwortungsgefühl – zwei wichtige Motoren sozialer Kompetenz bei Kindern.
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Bilingualität als Chance fürs Soziale

In unserer bilingualen Umgebung (Deutsch/Spanisch) erweitern Kinder ihre Ausdrucksmöglichkeiten: Sie finden mehr Worte für Gefühle, Wünsche und Lösungen. Gleichzeitig erleben sie Vielfalt als Normalität – das unterstützt eine wertschätzende Grundhaltung gegenüber anderen und erleichtert es, Unterschiede auszuhalten und trotzdem verbunden zu bleiben.

Wenn Sie sich für die Kita Trompitas interessieren, erzählen wir Ihnen gerne, wie wir soziale Kompetenzen im pädagogischen Alltag gezielt begleiten und wie sich das mit unserer bilingualen Ausrichtung (Deutsch/Spanisch) verbindet. Dabei geht es auch darum, welche Unterstützung Kinder brauchen, um sich in Gruppen sicher zu fühlen, Freundschaften aufzubauen und Konflikte zunehmend sprachlich zu lösen.

Sie möchten mehr erfahren oder einen Kennenlerntermin vereinbaren? Schreiben Sie uns gern über das Kontaktformular oder sprechen Sie uns direkt an – wir freuen uns auf den Austausch.

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Die ersten Tage in der Kita sind ein bedeutender Meilenstein im Leben eines Kindes – und auch für die Familien beginnt mit dem Kita-Start ein neues Kapitel. Als zweisprachige Kita (Deutsch/Spanisch) ist es unser Anliegen, diesen Übergang besonders einfühlsam und individuell zu gestalten.

Die Eingewöhnung in der Kita ist für uns mehr als nur ein organisatorischer Prozess. Sie ist der Anfang einer Beziehung. Und Beziehungen brauchen Zeit, Vertrauen – und ein Umfeld, in dem sich Kinder sicher und gesehen fühlen. Genau das möchten wir bei Trompitas schaffen.

Ein zweisprachiger Alltag von Anfang an

Bei Trompitas wachsen Kinder in einer liebevollen, sprachreichen Umgebung auf – auf Deutsch und Spanisch. Unser pädagogisches Konzept basiert auf dem Immersionsprinzip („eine Person – eine Sprache“): Jede pädagogische Fachkraft spricht konsequent eine Sprache mit den Kindern. So erleben sie Sprache ganz natürlich – eingebettet in Rituale, Lieder, Spiele und Alltagssituationen.

Gerade in der Eingewöhnung ist das ein großer Vorteil: Kinder werden nicht durch Sprachbarrieren verunsichert. Sie nehmen Sprache intuitiv wahr, durch Mimik, Gestik, Tonfall – und vor allem durch die emotionale Verbindung zu den Bezugspersonen.

So gestalten wir die Eingewöhnung

Unsere Eingewöhnung orientiert sich an einem sanften Modell, das auf die individuellen Bedürfnisse jedes Kindes abgestimmt wird. Dabei begleiten wir nicht nur die Kinder, sondern auch die Eltern – denn wir wissen, dass Loslassen manchmal genauso herausfordernd ist wie Ankommen.

1. Vorbereitung und Kennenlernen
Vor dem ersten Tag führen wir ein ausführliches Kennenlerngespräch. Dabei besprechen wir Rituale, Essgewohnheiten, Schlafbedürfnisse – und auch, welche Sprache zu Hause gesprochen wird. So können wir die Eingewöhnung individuell vorbereiten.

2. Begleitete Anfangsphase (Tage 1–3)
Das Kind besucht mit einer vertrauten Bezugsperson die Kita. Es beobachtet, spielt, entdeckt – aber mit dem sicheren Rückhalt der Eltern. In dieser Phase geht es um erste Eindrücke, sanftes Ankommen und Vertrauen aufbauen.

3. Erste Trennungsversuche (ab Tag 4)
Je nach Reaktion des Kindes beginnen wir mit kurzen Trennungsphasen. Die Eltern verlassen den Gruppenraum, bleiben aber in der Nähe. Wir beobachten genau, wie sich das Kind verhält – und passen das Tempo an.

4. Ausweitung der Betreuungszeit
Wenn das Kind Sicherheit gewinnt, verlängern wir schrittweise die Betreuungszeit. Es nimmt an festen Ritualen teil: dem Morgenkreis, dem gemeinsamen Frühstück, ersten Angeboten auf Deutsch und Spanisch.

5. Abschluss der Eingewöhnung
Die Eingewöhnung gilt als abgeschlossen, wenn das Kind den Kita-Alltag ohne große Trennungsängste und mit stabiler Bindung zu einer Fachkraft meistert. Wir führen ein abschließendes Elterngespräch, geben einen Ausblick und tauschen uns über die Erfahrungen der ersten Wochen aus.

Was uns bei der Eingewöhnung besonders wichtig ist

Emotionale Sicherheit geht vor: Erst wenn sich ein Kind sicher und angenommen fühlt, kann es offen für Sprache, Spiel und neue Erfahrungen sein.

Eltern sind unsere Partner: Wir verstehen uns als Team. Der offene Austausch mit euch ist ein wichtiger Teil des Eingewöhnungsprozesses.

Jedes Kind ist einzigartig: Es gibt keinen festen Zeitrahmen. Manche Kinder brauchen wenige Tage, andere mehrere Wochen – wir begleiten jedes Kind in seinem eigenen Tempo.

Zweisprachigkeit bedeutet Verbindung: Sprache ist kein Lernfach, sondern Beziehung. Kinder lernen Deutsch und Spanisch bei uns durch Bindung, Nachahmung und Alltagserfahrungen – ohne Druck, aber mit viel Freude.

Eingewöhnung Kita: häufige Fragen von Eltern

Was passiert, wenn mein Kind eine der beiden Sprachen nicht spricht?
Das ist völlig in Ordnung. Viele Kinder starten bei uns einsprachig. Sie lernen die zweite Sprache intuitiv – durch Interaktion, emotionale Sicherheit und alltägliche Wiederholungen. Wir beobachten regelmäßig, wie schnell sie beginnen, Wörter und Sätze zu verstehen und selbst zu sprechen.

Wie kommunizieren wir als Eltern mit dem Team?
Viele unserer Fachkräfte sind ebenfalls zweisprachig. Wir bieten Elterngespräche sowohl auf Deutsch als auch auf Spanisch an. Tägliche Tür-und-Angel-Gespräche, schriftliche Infos und Elternabende sind Teil unseres Konzepts.

Wie unterstützen wir Kinder, die Schwierigkeiten beim Abschied haben?
Wir lassen Kinder mit ihren Gefühlen nicht allein. Tränen sind in Ordnung – wir begleiten sie einfühlsam, bauen Bindung auf und geben Eltern regelmäßig Feedback. Niemand muss sich beweisen – wir gehen gemeinsam diesen Weg.

Unterstützung durch das Hamburger Kita-Gutschein-System
Als anerkannte Einrichtung arbeiten wir mit dem Kita-Gutschein-System der Stadt Hamburg. Viele Familien erhalten dadurch einen kostenfreien oder stark vergünstigten Betreuungsplatz. Mehr Informationen zu den Antragsmöglichkeiten gibt es unter hamburg.de/kita-gutschein oder direkt auf unserer Website.

Bei Trompitas verstehen wir Eingewöhnung in der Kita nicht als Übergangszeit, sondern als Fundament. Der Start entscheidet darüber, wie Kinder den Kita-Alltag erleben – ob sie sich öffnen, spielen, lachen und wachsen können.

In unserem zweisprachigen Umfeld begleiten wir Kinder dabei, sich selbst zu entdecken, andere zu verstehen – und ganz nebenbei Deutsch und Spanisch zu lernen.

Wir freuen uns auf jede neue Familie, auf jedes neue Kind – und darauf, gemeinsam mit euch diesen besonderen Weg zu gehen.

Euer Trompitas-Team

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In der frühkindlichen Bildung spielt Sprache eine zentrale Rolle. Sie ist Werkzeug, Beziehungsmittel und Weltöffner zugleich. Besonders in einer multikulturellen Stadt wie Hamburg, wo viele Kinder mit mehreren Sprachen aufwachsen, ist eine strukturierte und liebevolle Sprachförderung entscheidend. Die Kita Trompitas in Hamburg-Winterhude zeigt, wie eine gezielte Förderung in einem bilingualen Umfeld nicht nur den Spracherwerb, sondern auch soziale Kompetenzen und kulturelles Verständnis stärkt – und das Tag für Tag, mit Engagement und Herz.

Ein Ort gelebter Vielfalt: Die Kita Trompitas

Die deutsch-spanische Kita Trompitas ist weit mehr als eine Betreuungseinrichtung: Sie ist ein Ort, an dem Kinder erleben, dass Unterschiedlichkeit ein Schatz ist. In der täglichen Begegnung mit verschiedenen Sprachen, Kulturen und Ausdrucksformen lernen sie, dass ihre Herkunft Teil eines großen, bunten Ganzen ist.

Die bilinguale Ausrichtung (Deutsch und Spanisch) ist dabei nicht nur pädagogisches Konzept, sondern Lebenspraxis. Von klein auf hören die Kinder beide Sprachen in einem natürlichen, spielerischen Kontext: beim gemeinsamen Singen, Vorlesen, Erzählen, bei Ritualen und im freien Spiel. So wird Sprachbildung Teil des Alltags – ganz ohne Druck, aber mit Struktur und liebevoller Begleitung.

Warum frühkindliche Sprachförderung so wichtig ist

Frühe sprachliche Bildung hat einen nachweislich positiven Effekt auf die gesamte kognitive, emotionale und soziale Entwicklung eines Kindes. Studien zeigen: Kinder, die sprachlich gefördert werden, entwickeln ein besseres Selbstwertgefühl, sind in sozialen Gruppen sicherer und haben später deutlich bessere Bildungs- und Berufschancen.

In Hamburg ist die Bedeutung frühkindlicher Sprachförderung besonders hoch, denn rund ein Drittel aller Kinder wächst mehrsprachig auf. Hier setzt die Kita Trompitas an: Durch ihr Konzept der bilingualen Erziehung unterstützt sie Kinder auf natürliche Weise beim Erwerb und der Verknüpfung beider Sprachen – ohne Überforderung, aber mit viel Feingefühl.

Sprachförderung trifft auf Struktur und Zuwendung

Dabei gilt: Sprachförderung beginnt nicht mit Arbeitsblättern, sondern mit Vertrauen. Nur wenn ein Kind sich sicher und gesehen fühlt, öffnet es sich – auch sprachlich. Unsere klare Tagesstruktur, wiederkehrende Rituale und empathische Begleitung sorgen für diese emotionale Geborgenheit, die die Basis für jede Form des Lernens ist.

Frühkindliche Sprachentwicklung als ganzheitlicher Prozess

In der Kita Trompitas verstehen wir Sprachförderung als integrativen Bestandteil der gesamten Entwicklung. Sprache ist nie losgelöst von Emotion, Bewegung, Sozialverhalten oder Fantasie. Deshalb fördern wir sprachliche Fähigkeiten nicht isoliert, sondern im Kontext von Spiel, Beziehung und Erlebnis.

Dabei legen wir Wert auf eine fundierte Beobachtung: Wo steht das Kind sprachlich? Welche Begriffe nutzt es spontan? Wie erzählt es, wie fragt es, wie reagiert es auf Sprache anderer? Unsere pädagogischen Fachkräfte sind dafür ausgebildet, diese Entwicklung sensibel zu begleiten und individuell darauf einzugehen – in beiden Sprachen.

Hamburg als Sprachstadt: Staatliche Programme im Überblick

Neben dem, was in Einrichtungen wie unserer Kita Trompitas passiert, engagiert sich die Stadt Hamburg auf vielen Ebenen für die frühkindliche Sprachförderung. Verschiedene Programme bieten strukturelle Unterstützung und ergänzen die pädagogische Arbeit vor Ort. Sie sind ein wertvoller Rahmen, in dem Sprachbildung gesamtgesellschaftlich gedacht wird:

Kita-Plus Hamburg
Dieses Landesprogramm richtet sich gezielt an Kitas in Stadtteilen mit besonderem Unterstützungsbedarf. Es stellt zusätzliche Ressourcen für Personal bereit, um benachteiligte Kinder besser fördern zu können – insbesondere im sprachlichen Bereich.
Weitere Informationen:
Pressemeldung
Kita Plus

Weichenstellung für den Schulstart
Ein Mentoring-Programm, das Kinder ab vier Jahren individuell in ihrer Sprach- und Lernentwicklung begleitet – insbesondere in der Übergangsphase zur Grundschule. Studierende oder Ehrenamtliche unterstützen die Kinder über mehrere Jahre hinweg. Infos dazu:
Weichenstellung
Zeit-Stiftung

FLY – Family Literacy
Dieses Programm fördert die Zusammenarbeit zwischen Kita und Familie im Bereich der sprachlichen Bildung. Eltern werden ermutigt, mit ihren Kindern zu lesen, zu erzählen und Sprache im Alltag bewusst einzusetzen.
Mehr dazu:
FLY

Sprache öffnet nicht nur Türen – sie verbindet Welten

Die Kita Trompitas in Hamburg-Winterhude ist ein Ort, an dem Sprache täglich gelebt wird – in zwei Sprachen, mit zwei Herzen, und mit vielen offenen Ohren. Kinder erleben hier, dass sie gehört werden – mit all ihren Wörtern, Geschichten und Sprachen. Und sie lernen, dass Zuhören ebenso wichtig ist wie Sprechen.

Sprachentwicklung ist für uns kein Ziel, das erreicht werden muss, sondern ein Weg, den wir gemeinsam gehen – kindgerecht, liebevoll, strukturiert und offen. Und dieser Weg beginnt nicht erst in der Schule, sondern genau hier, mitten in Winterhude.

Herzliche Grüße
Euer Team der Kita Trompitas


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Erfahrt mehr über unser Konzept

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Liebe Eltern und liebe Interessierte,

in unserer bilingualen Kita Trompitas in der Jarrestraße in Hamburg-Winterhude stehen ab sofort wieder freie Kita-Plätze zur Verfügung! Wenn Ihr auf der Suche nach einem liebevollen, bilingualen und inspirierenden Betreuungsplatz für Euer Kind seid, laden wir Euch herzlich ein, unsere Einrichtung kennenzulernen und sich frühzeitig einen Platz zu sichern.

Hier geht’s direkt zur Anmeldung

Warum Kita Trompitas?

In der Kita Trompitas steht das Kind im Mittelpunkt – mit all seinen individuellen Bedürfnissen, Stärken und Interessen. Jedes Kind ist einzigartig, und genau so wird es bei uns empfangen. Unsere Mission ist es, eine Umgebung zu schaffen, in der sich Kinder vom ersten Tag an sicher und geborgen fühlen, und sich gleichzeitig in ihrer Persönlichkeit frei entfalten können.

Unser Konzept basiert auf einer liebevollen, wertschätzenden Betreuung, die das Fundament für eine gesunde emotionale, soziale und sprachliche Entwicklung bildet. Besonders stolz sind wir darauf, eine bilinguale Kita mit dem Fokus auf Deutsch und Spanisch zu sein.

Bilinguale Erziehung: Deutsch & Spanisch von Anfang an

Unsere Einrichtung verfolgt ein klares pädagogisches Ziel: die spielerische Förderung der Zweisprachigkeit. In einer immer stärker vernetzten Welt ist die Fähigkeit, sich in mehreren Sprachen sicher zu bewegen, ein Geschenk – und wir geben unseren Kindern genau dieses Geschenk mit auf den Weg.

Durch natürliche Sprachumgebung, zweisprachige Erzieher:innen und gezielte Angebote integrieren wir Deutsch und Spanisch gleichberechtigt in den Alltag. Sei es beim Morgenkreis, beim Spielen, Singen oder Vorlesen – die Kinder lernen beide Sprachen ganz intuitiv, ohne Druck, aber mit viel Spaß und Neugier.

 Freie Kita-Plätze – Jetzt Platz anfragen oder anmelden

Unsere Kita liegt im Herzen von Hamburg-Winterhude – einem Stadtteil, der für seine grüne Umgebung, gute Infrastruktur und hohe Lebensqualität bekannt ist. Die Nähe zu den Alsterkanälen, zahlreichen Spielplätzen und kulturellen Angeboten bietet viele Möglichkeiten für spannende Ausflüge und Naturerlebnisse.

Unsere Räume sind großzügig, lichtdurchflutet und liebevoll gestaltet. Jeder Bereich wurde so konzipiert, dass er die kindliche Neugier fördert und die Sprachentwicklung unterstützt – in beiden Sprachen.

Unser pädagogisches Team

Unser Team besteht aus qualifizierten, mehrsprachigen Fachkräften, die mit Herz, Verstand und Leidenschaft bei der Sache sind. Durch regelmäßige Fortbildungen und Supervisionen stellen wir sicher, dass unser pädagogisches Konzept immer auf dem neuesten Stand bleibt.

Wir legen großen Wert auf eine enge Zusammenarbeit mit den Eltern. Deshalb finden bei uns regelmäßig Entwicklungsgespräche, Elternabende und gemeinsame Aktionen statt.

Kita-Gutschein beantragen: So funktioniert’s

Die Betreuungskosten werden durch einen Kita-Gutschein der Stadt Hamburg bezuschusst. Der Gutschein richtet sich nach dem Betreuungsumfang, dem Alter Eures Kindes und Eurem Einkommen.

Hier geht’s zur offiziellen Kita-Gutschein-Beantragung

Für viele Familien ist die Nutzung des Gutscheins eine große Erleichterung. Gern unterstützen wir Euch bei den Formalitäten rund um den Antrag – sprecht uns einfach an!

Anmeldung & Besichtigung

Habt Ihr Interesse, unsere Kita näher kennenzulernen oder möchtet Ihr Euch einen der freien Plätze sichern? Dann freuen wir uns sehr, Euch zu einem unverbindlichen Kennenlerntermin oder einer Besichtigung einzuladen.

Jetzt Kontakt aufnehmen und Besichtigungstermin vereinbaren

Alternativ könnt Ihr auch direkt unser Online-Anmeldeformular nutzen – wir melden uns zeitnah bei Euch!

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Mehr als eine Kita in Winterhude: Ein Ort gelebter Vielfalt

Unsere bilingual geführte Kita ist ein kleiner, bunter Mikrokosmos mitten in Hamburg-Winterhude. Hier treffen Kinder aus verschiedenen Familienkulturen aufeinander und lernen von Anfang an: Unterschiede sind super!

Ob beim gemeinsamen Singen, Vorlesen oder Spielen – unsere Kinder erleben täglich, dass verschiedene Kulturen in ihrer Gruppe dazugehören. Vielfalt ist bei uns kein Extra, sondern gelebter Alltag.

Sprachen öffnen Herzen – nicht nur Türen

Unsere zweisprachige Umgebung (Deutsch & Spanisch) ist nicht nur sprachlich ein Gewinn. Sie schafft emotionale Sicherheit, stärkt das Zugehörigkeitsgefühl und eröffnet neue Perspektiven.

Durch konstante Rituale, klare Tagesstrukturen und viel liebevolle Zuwendung fördern unsere Erzieher:innen nicht nur die sprachliche Entwicklung, sondern auch das Selbstbewusstsein und die soziale Kompetenz jedes einzelnen Kindes.

Gemeinschaft, in der jede Persönlichkeit zählt

In unserer Kita in Winterhude legen wir großen Wert darauf, jedes Kind individuell zu stärken – und gleichzeitig das Gemeinschaftsgefühl zu fördern.

Denn nur, wenn sich Kinder sicher und anerkannt fühlen, können sie sich wirklich entfalten. Unsere pädagogische Arbeit basiert auf Vertrauen, Wertschätzung und dem Wissen, dass jedes Kind einzigartig ist.

Kita Trompitas – mitten in Winterhude zu Hause

Unsere Lage im Herzen von Hamburg-Winterhude macht unsere Kita gut erreichbar – und unser Konzept zu einem echten Mehrwert für Familien, die eine weltoffene, liebevolle und zugleich strukturierte Betreuung suchen.

Die Kita Trompitas ist nicht nur ein Ort des Lernens, sondern auch ein Teil des lebendigen Umfelds. Die Nähe zu Parks, Spielplätzen und anderen kulturellen Einrichtungen macht Winterhude zu einem idealen Standort für unsere Kita.

Wenn Ihr eine Kita in Winterhude sucht, die Euer Kind nicht nur betreut, sondern auf eine offene und tolerante Zukunft vorbereitet, laden wir Euch herzlich ein, uns kennenzulernen.

Herzliche Grüße
Euer Team der Kita Trompitas


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Erfahrt mehr über unser Konzept

Hier beantragt ihr den Kita-Gutschein bei der Stadt

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Willkommen

„Eine Fremdsprache zu lernen ist wie ein offenes Fenster, das einen neuen Ausblick auf die Welt eröffnet.“ (Chinesisches Sprichwort)

Die Kita Trompitas ist ein privater bilingualer spanisch-deutscher Kindergarten in Winterhude. Wir sind ein Ort, an dem Sie Ihr Kind vertrauensvoll in liebevolle und pädagogisch-versierte Hände geben können und stets die bestmögliche individuelle Betreuung erhalten werden.

Wir möchten unseren Kindern eine abwechslungsreiche Bildungs- und Erfahrungswelt bieten, in der sie mit Ruhe und Geborgenheit in einer positiven Atmosphäre viel ausprobieren, erleben und erfahren können.

Geschichtenfinder-Tage 2026 in Hamburg – Sprache, Bilder und Geschichten gemeinsam entdecken

Die Geschichtenfinder-Tage 2026 sind für uns in der Kita Trompitas ein schöner Anlass, die Freude an Geschichten, Bildern und Sprache noch bewusster in den Alltag zu holen. Vom 4. bis 9. Mai 2026 feiern Hamburgs Kitas, Vorschulgruppen und Bücherhallen diese Aktionswoche rund um das Programm Buchstart 4½; im Mittelpunkt stehen das Hamburger Geschichten-Buch, die Bilder […]

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Kita & Familie als Team – So unterstützen wir die Kita Elternarbeit

Kita Elternarbeit bedeutet für uns in der Kita Trompitas echte Partnerschaft: Eltern sind nicht „Kunden“, sondern Mitgestalterinnen des Kita-Alltags ihrer Kinder. Genau wie in unseren Beiträgen zu sozialer Kompetenz oder Partizipation sehen wir Familien als unverzichtbare Ergänzung unserer pädagogischen Arbeit. Was bedeutet Kita Elternarbeit für uns? Kita Elternarbeit umfasst alle Maßnahmen, mit denen wir Eltern […]

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Soziale Kompetenz bei Kindern – stark fürs Miteinander

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kitatrompitas

Heute haben wir gefeiert, gelacht, getanzt und gan Ein großes Dankeschön an alle Kinder und Erzieher*innen, die diesen Tag so besonders gemacht haben. Mit Spielen, Musik und bunten Luftballons war es ein Tag voller Freude und Zusammenhalt! Auf viele weitere Jahre voller Abenteuer, Lernen und Lachen! #KitaTrompitas #Geburtstag #KitaFeier #Kinderlachen #KitaAlltag #WirFeiern #TrompitasWirdGroß" aria-hidden="true">

Heute feiern wir das, was wirklich zählt: KINDER Heute feiern wir das, was wirklich zählt: KINDERRECHTE! Jedes Kind hat das Recht auf: 1⃣ Schutz vor Gewalt und Ausbeutung 2⃣ Bildung für alle 3⃣ Gesundheit und medizinische Versorgung 4⃣ Mitbestimmung und freie Meinung 5⃣ Spiel, Freizeit und Erholung Lasst uns gemeinsam dafür sorgen, dass diese Rechte überall gelten! #Kinderrechte #Weltkindertag #Kinderstärken #Kinderschützen #Gleichberechtigung #kindertag" aria-hidden="true">

5 Jahre #kitatrompitas Am 02.06.2020, mitten i 5 Jahre #kitatrompitas Am 02.06.2020, mitten in der Corona-Pandemie, öffneten sich zum ersten Mal die Türen unserer kleinen bunten Welt. Trotz aller Herausforderungen war und ist eines immer unser Mittelpunkt: das Wohlbefinden und die Entwicklung unserer Kinder. 5 Jahre voller Lachen, Lernen, Wachsen – gemeinsam mit großartigen Familien, engagierten Pädagog:innen und wundervollen kleinen Persönlichkeiten. Danke, dass ihr Teil dieser Reise seid! Auf viele weitere Jahre voller Neugier, Geborgenheit und Kinderlachen! " aria-hidden="true">

Im Zusammenhang mit dem Maiprojekt zum Thema Beruf

#Diese Woche haben die Kinder in der #kitatrompita

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Heute war der Osterhase hier in der kitatrompitas!

#kitatrompitas! Wir backen leckere Plätzchen zum O

Heute war Christiane, unser Umweltpädagogin der #k

#kitatrompitas wieder unterwegs. Diesmal dürften w

#AOK Jolinchen Puppentheater! #kitatrompitas!

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